¿A quién lees en clase de ELE? Referentes, autoras y materiales en el aula/Informe Towanda 3X14
¿A quién lees en clase de ELE? En el mes del libro es habitual hablar de lecturas, recomendar títulos o trabajar autores y autoras en el aula. Pero… ¿y si la cuestión no fuera qué leemos, sino a quién le damos voz de forma habitual? En este episodio de Informe Towanda...
¿Y si el 8M no fuera el día más feminista del año?3X13 Informe Towanda
Cada 8 de marzo las aulas se llenan de actividades especiales, biografías, debates y materiales temáticos. Pero… ¿qué pasa el 9? En este episodio de Informe Towanda te propongo mirar el 8M desde otro lugar: no como una efeméride aislada, sino como un laboratorio...
Pensamiento crítico en el aula de ELE/3X12 Informe Towanda
¿Cuántas veces al día leemos textos que parecen inocentes, neutros, y damos por hecho que están libres de ideología?Hoy quiero hablarte precisamente de eso:de lo cotidiano, de lo que no grita, de lo que se cuela sin hacer ruido. Este episodio no nace de una teoría...
Lectura crítica en tu clase ELE/3×10 Informe Towanda
En el episodio anterior estuve conversando con una compañera, Violeta Volioti, sobre la experiencia de tener un club de lectura en la clase de ELE y sobre cómo fomentar el placer y los beneficios de leer en nuestro alumnado. Hoy me gustaría continuar con este...
